电子工艺实训考核设备,电子工艺实训室设备是专门为用户解决疑难问题的，非常具有代表性，在客户进行产品选型前，我们一般建议用户先看下电子工艺实训考核设备,电子工艺实训室设备。这样能对用户选型有非常大的帮助。
电子工艺实训考核设备可以完成的实训项目
模拟电子技术综合应用、创新实训项目
项目一 常用二极管的性能测试及应用
项目二 双极晶体管及场效管输出特性的测定
项目三 单管放大电路的研究
项目四 两极放大电路及负反馈放大电路的研究
项目五 助听器电路的调试（电子产品线路）（综合应用）
项目六 恒流充电电路（场效应管的应用）（电子产品线路）（综合应用）
项目七 三极管放大电路故障排除
项目八 整流、滤波及稳压电路的研究
项目九 直流稳压正、负电源电路的研究
项目十 典型复合互补OTL功率放大电路调试（电子产品线路）（综合应用）
项目十一 OTL功率放大电路的故障排除
项目十二 LM386集成音响功率放大电路及其应用（电子产品线路）（综合应用）
项目十三 运算放大器基本运算电路
项目十四 对由运放器组成的积分运算电路、微分运算电路
项目十五 对由运放器组成的电压比较器传输特性的研究
项目十六 气敏传感器制作烟雾报警器的制作与调试（电子产品线路）（综合应用）
项目十七 方波、三角波和锯齿波发生器电路的研究与测试
项目十八 三角波、方波及正弦波发生器的制作竞赛
项目十九 RC（文式桥式）正弦波振荡器和制作与调试
项目二十 电容三点式LC正弦波发生器
项目二十一 有源滤波电路研究
项目二十二 直流—直流（DC—DC）集成电压变换电路的应用与调试（电子产品线路）（综合应用）
项目二十三 恒温控制电路的制作与调试（竞赛项目）（电子产品线路）（综合应用）
数字电子技术综合应用、创新实训项目
基础实训项目
项目一 基本逻辑门电路功能测试
项目二 优先编码器功能测试
项目三 二进制译码器和数据选择器功能测试
项目四 全加器和超前进位全加器功能测试
项目五 数值比较器功能测试
项目六 七段码锁存/译码/驱动器功能测试
项目七 各类触发器功能测试
项目八 双向移位寄存器功能测试
项目九 二一五一十进制计数器功能测试
项目十 二位十进制计数/译码/驱动/显示电路
项目十一 可逆十进制计数电路功能测试
项目十二 N进制计数电路功能测试
项目十三 555定时器基本应用电路
项目十四 微分型单稳态触发器
项目十五 集成单稳态触发器及其应用
项目十六 集成施密特触发器及其应用
综合应用实训项目
项目十七 声光控制节能路灯电路（电子产品线路）（综合应用）
项目十八 8线数据传输电路（电子产品线路）（综合应用）
项目十九 4位环形计数节拍发生器（电子产品线路）（综合应用）
项目二十 秒脉冲信号发生器（电子产品线路）（综合应用）
项目二十一 救护车/消防车声响报警电路（电子产品线路）（综合应用）
项目二十二 D/A转换器将数码转换成单极性、双极性模拟电压
项目二十三 数控变频三角波—方波发生器
项目二十四 移位寄存器彩灯显示电路（电子产品线路）（综合应用）
项目二十五 8位优先编码器抢答电路（电子产品线路）（综合应用）
项目二十六 触摸式密码电子锁电路（电子产品线路）（综合应用）
项目二十七 数字钟电路（电子产品线路）（综合应用）
项目二十八 二位十进制计数符合电路（电子产品线路）（综合应用）
项目二十九 交通灯控制电路（电子产品线路）（综合应用）
项目三十 升/降阶梯波发生器（电子产品线路）（综合应用）
项目三十一 光电转换加/减计数电路（电子产品线路）（综合应用）
设备概述
本实验台适用于高职高专及高级技师的实验、实训要求。适用的专业有电气类、电子类、机械类、机电类及一般工程类专业的<模拟电子技术>、<数字电子技术>、<电工基础>、<电工原理>、<电路与磁路>、<电工学>等课程和非电类专业的《电工与电子技术》中模拟与数字电路模块的数学与实验实训，还可以满足电子实训；电子元件识别与检测、电路板焊接、电子产品装配、电子产品调试、PCB板图的设计等实训项目。
电工电子创新实训�？橛捎谢芰虾屑�PCB板构成，且包括多个组合模块，为学生提供了一个进行综合应用、创新实训，可充分发挥学生潜能的完全开放的平台。
设备技术指标
（1）工作电源：两相三线 AC 220V±10% 50Hz
（2）温度：－10～40℃；环境湿度：≤90%（25℃）
（3）外形尺寸：长×宽×高=1600×850×1920mm
（3）整机功耗：≤700V.A
（5）安全保护措施：具有接地�；ぁ⒙┑绫；すδ埽踩苑舷喙氐墓瓯曜�。采用高绝缘的安全型插座及带绝缘护套的高强度安全型实验导线。
设备功能特点
1、由验证书本知识，转向综合应用书本知识，实验、实训安排以培养能力为主导，以技术应用为目标，接近生产实际。
2、由学生独立自主去搭建实验、实训电路，各种�？榫呐渲�，有多个应用组合部件，�？椴捎猛该饔谢�，兼作实物示教，一举多得。电工电子单元�？楣灿�156个，其中不仅包括实训指导书项目所需的单元，还为学生可能进行的创新与探索，配置了较齐全的单元。
3、装置提供了齐全的各种电源及信号源，以及各种仪表，为学生提供了一个完全开放的，可充分发挥创新潜能的平台，在此平台上，可以做电工电子产品线路的安装调试和排故，还可做技能竞赛、课程设计、毕业设计和科技开发；而且�？槲薹奖悖煞攀秩醚僮�、试验，无后顾之忧。
4、与本装置实训项目均经过反复斟酌、精心配置；其中有许多电工电子产品线路，不仅有利于知识的实际应用，而且可以大大提高学生的学习兴趣。
5、本装置具有各类�？�1多个，具有广阔的延伸空间，本装置可完成<模拟电子技术>、<数字电子技术>等多门课的实验、实训项目，这样可充分发挥本实训台的利用率，并可节省实验实训场地，性价比大大提高