电工基础实验实训台,电工基础实训台,电工基础教学设备是专门为用户解决疑难问题的，非常具有代表性，在客户进行产品选型前，我们一般建议用户先看下电工基础实验实训台,电工基础实训台,电工基础教学设备。这样能对用户选型有非常大的帮助。
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概述：
学院电工基础实验实训台购置项目，依据各专业学生人才培养方案，满足学生进行《电工基础》课程实验及实训需求。
装置基本要求
（1）操作性强，主要是提高学生的动手能力，进一步加深对理论知识的理解。
（2）装置要培养学生动手的能力，在保证学生安全的基础上能够直观的看到设备、电路的工作状态。
（3）电工台实验挂件及电源部分均需采用独立�？榛杓疲阌诤笃谖�，不影响教学。
满足基本实验内容及实验项目：
（1）基本电工仪表的使用与测量误差的计算。
（2）减小仪表测量误差的方法。
（3）仪表（电压表、电流表）量程扩展实验。
（4）线性与非线性电路元件伏安特性的测绘。
（5）电位、电压的测定及电路电位图的绘制。
（6）电阻的串联、并联及混联电路。
（7）验证基尔霍夫定律。
（8）验证叠加原理。
（9）电压源与电流源的等效变换。
（10）验证戴维南定理。
（11）验证诺顿定理。
（12）测定最大功率传输条件。
（13）二端口网络实验。
（14）RC一阶电路的响应测试。
（15）R、L、C串联电路。
（16）R-L串联再与C并联。
（17）RC串、并联选频网络特性测试。
（18）R、L、C串联谐振电路的研究。
（19）R、L、C元件特性及交流电参数测定。
（20）三表法测量交流电路等效参数。
（21）互感实验测量。
（22）三相星形负载电路电压、电流的测量。
（23）三相三角形形负载电路电压、电流的测量。
（24）三相电路有功功率的测量。
（25）三相电路无功功率的测量。
（26）功率因数相序的测量。
（27）电阻的星形和三角形连接测量。
（28）日光灯连接及功率因数提高。
技术参数
（1）外型尺寸：≥150×60×150 （单位：cm）。
（2）工作电源：输入电压为交流三相四线380±5% ,50HZ,输入时指示灯亮。
（3）输入功率：＜2KVA。
（4）输出交流电源：三相四线380V、单相0--240V连续可调，电压电流表指示，有保险盒和漏电�；た�，应急开关。
（5）工作环境：温度-10℃～+40℃ ； 相对湿度≦85%（25℃）； 海拔＜4000m。
（6）安全�；ぢ┑绲缌鞫鞯缌鳎骸�30mA、≤0.1S；符合国家相关标准人身安全�；すδ艽胧�
每台电工装置的配备
（1）直流稳压电源：两组0--30V连续可调，自动换档，电压表指示，必要的�；ご胧�
（2）恒流电流源：两组0--500mA连续可调，数字表显示，开路保护等。
（3）每台电工台配置数字式万用表1只；实验指导书、使用说明书各1套。
（4）配备三种不同规格的实训连接线，强弱电均采用高可靠护套结构连接线：
①两头枪插，需要枪插和枪插的连接管；②一头枪插，一头鳄鱼夹；③一头枪插，一头扁插。（导线材料要够软和够韧。）
（5）实验挂箱：
实验挂箱面板正面印有原理图及符号，反面焊有相应元器件，需要测量及观察的部分装有锁紧式接插件，使用方便、直观、可靠，实验电路采用单元电路方式设计，每个单元电路以基本电路为主，再连接不同的元件为该电路参数或通过不同的单元电路组合，完成不同的实验要求。
①灯组挂箱
≤15W的彩灯9个，分为3组，每组3个，分别对应黄、绿、红等颜色，每个灯可通过开关单独控制，每组灯可通过开关单独控制，并可通过开关实现三相电路控制实验，日光灯1只、启辉器1只，镇流器1只等。
②仪表挂箱
单相功率表（0～500V，0～5A）3只；单相功率因数表（0～500V，0～5A）1只；交流电压表（0～500V）3只；交流电流表（0～3A）3只；直流电压表（0～30V）3只；直流电流表（0～500mA）1只；直流电流表（0～50mA）3只。所有仪表精度≤0.2级，能自动切换量程，具有相应�；ご胧�。
③可调元器件挂箱
提供实验所需的含电阻、电容、电感及开关等各种元件的挂箱，能满足以上实验项目的实验要求。
（6）每台电工装置台配置备品备件
备用替换的电阻元件、电容元件和电感元件（各200个以上）；备用替换的日关灯、启辉器、镇流器、彩色灯泡等各6套；三种不同规格的实训连接线等各3套。